Ortografía Ideovisual Adultos

Libro de 152 páginas.

Desde 14 años. ISBN: 84-87705-67-7

 

Soluciones y evaluaciones. Nivel adultos   1 €

ISBN: 84-87705-68-5





ÍNDICE DE CONTENIDOS:

Introducción .......................................................................................................................................5
Regla 19: Ortografía de la b. bu, bur, bus ..................................................................................12 a 15
Excepciones a la regla 19 .................................................................................................................16
Crucigrama gráfico ...........................................................................................................................18
Regla 18: verbos acabados en bir ..............................................................................................20 a 22
Regla 20. La b delante de consonante .......................................................................................24 y 25
Regla 21: imperfectos en aba ............................................................................................................26
Palabras que empiezan por alb .........................................................................................................27
Texto de aplicación de las reglas 18, 19, 20 y 21 ..............................................................................28
Cómo se hacen los dibujos ortográficos ....................................................................................29 y 30
Regla 22. Ortografía de la v .............................................................................................................32
Regla 23. Palabras acabadas en ava, ave, avo, eva, eve, ivo .....................................................33 a 35
Texto de aplicación de reglas ...........................................................................................................36
Regla 24. Después de d o n se escribe v ...................................................................................37 y 38
Texto de aplicación de reglas ...........................................................................................................39
El cuento escondido. (Repaso con dibujos) ......................................................................................40
Las columnas. (Repaso con dibujos) ................................................................................................41
Regla 25. Verbos sin b ni v en el infinitivo .........................................................................................42
Evaluación .......................................................................................................................................44
Ortografía de la g: ga, go, gu, gue, gui ..............................................................................................46
Regla 26. ga, go, gu, gue, güe, güi ....................................................................................................47
Regla 27. Palabras con gen ......................................................................................................48 a 50
Texto de aplicación de las reglas 18 a 27 .........................................................................................51
Regla 28. Verbos acabados en ger, gir .....................................................................................52 y 53
Regla 29. Palabras con geo, gio, gia, gía ..........................................................................................54
Regla 30. Verbos que en infinitivo no tienen g ni j .............................................................................56
Regla 31. Palabras con aje y eje ..............................................................................................57 a 59
Texto con ejercicios sobre la g y la j ................................................................................................60
Crucigrama gráfico ..........................................................................................................................62
Comentario de dibujos ....................................................................................................................63
Repaso a través de dibujos ......................................................................................................64 y 65
Ortografía de la h (Regla 15: her, hie, hue) ...............................................................................66 y 67
Primitivas y derivadas extrañas de her, hie, hue ................................................................................68
Asociación semántico-gráfica ..........................................................................................................69
Ha más participio y a más infinitivo (regla 16) ..................................................................................70
¿Cuándo debe escribirse ha o a? ....................................................................................................71
Hacer y echar, hecho y echo ...........................................................................................................72
Hacer-deshacer, echar-desechar ....................................................................................................73
Haber, a ver ...................................................................................................................................74
Texto literario con casos de las reglas 15, 16 y 17 ...........................................................................75
El cuento escondido. (Repaso con dibujos) .....................................................................................76
Las columnas. (Repaso con dibujos) ...............................................................................................77
Reglas 12, 13 y 14. Palabras que acaban en d o en z ......................................................................78
Texto de ejercicio sobre las reglas 12, 13 y 14 ...............................................................................79
Evaluación .....................................................................................................................................80
Creatividad léxico-gráfica ...............................................................................................................81
Regla 32: Palabras que acaban en illo, illa ................................................................................82 y 83
Regla 33: Palabras con extra ..........................................................................................................84
Regla 34: La partícula ex ................................................................................................................85
Texto para aplicación de reglas ...............................................................................................86 y 87
La acentuación: el acento tónico y la tilde ........................................................................................88
Clasificación de las palabras según el acento tónico .................................................................89 a 91
La tilde o acento ortográfico ...................................................................................................92 a 94
Evaluación .....................................................................................................................................95
Las vocales y el diptongo .......................................................................................................96 y 97
Diptongo e hiato ...................................................................................................................98 a 100
Acento y significado de las palabras .............................................................................................101
Texto con ejercicio sobre la tilde .................................................................................................102
La tilde en diptongos, triptongos e hiatos ......................................................................................103
La tilde diacrítica (el-él) ...............................................................................................................104
La tilde diacrítica (mi-mí) .............................................................................................................105
La tilde diacrítica (tu-tú) ...............................................................................................................106
La tilde diacrítica (de-dé) .............................................................................................................107
La tilde diacrítica (se-sé) ..............................................................................................................108
La tilde diacrítica (te-té) ...............................................................................................................109
La tilde diacrítica (si-sí) ................................................................................................................110
La tilde diacrítica (mas-más) ........................................................................................................111
Repaso de casos dados de la tilde diacrítica .................................................................................112
Continúa la tilde diacrítica (que-qué) ............................................................................................113
La tilde diacrítica (aún-aun) .........................................................................................................114
¿Por qué?, porqué, porque, por que ............................................................................................115
Repaso general de la tilde diacrítica. Textos de apoyo ..................................................................116
La interrogación, la exclamación y el acento .................................................................................117
La tilde en los interrogativos ........................................................................................................118
Texto de aplicación de la tilde diacrítica .......................................................................................119
Acentuación de adjetivos y pronombres demostrativos .................................................................120
Textos con ejercicio de reglas ............................................................................................121 a 123
Homófonos y parónimos ...................................................................................................124 a 135
Los signos de puntuación. El punto (.) ................................................................................136 a 138
La coma (;) .......................................................................................................................139 y 140
El punto y coma (;) ......................................................................................................................141
Los dos puntos (:) .......................................................................................................................142
Los puntos suspensivos (...) ........................................................................................................143
Interrogación y exclamación (¿?), (¡!) ..........................................................................................144
Paréntesis y corchetes ( ) [ ] ........................................................................................................145
Las comillas (" ") .........................................................................................................................146
El guión(-) ..................................................................................................................................147
La raya (-) ..................................................................................................................................148
El asterisco(*), la diéresis ( ¨ ), las llaves{} y la barra(/) ...............................................................149
Índice de vocablos ......................................................................................................................150

 

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